БукРивер создан для того, чтобы вы могли поменять прочитанную книгу на любую другую или просто подарить хорошему человеку, пока она не погибла под слоем пыли на вашей полке.
Как это работает Что вы хотите прочитать? Присоединиться к БукРиверу
Как это работает Что вы хотите прочитать? Присоединиться к БукРиверу
Это книга уже подарена ее хозяином
Поиск → Немецкий язык для делового общения / Deutsch fur Geschaftsleute (+ CD-ROM)
«Немецкий язык для делового общения / Deutsch fur Geschaftsleute (+ CD-ROM)», Н. Б. Савинкина
Твёрдая обложка, очень хорошее состояние. CD-диск в комплекте.
Учебник предназначен для всех, кто уже имеет некоторые навыки владения немецким языком и испытывает необходимость научиться общению с деловыми партнерами. Это курс речевого тренинга в деловом и разговорном немецком языке. Поэтому он может быть применен в курсовом общении специалистов, стремящихся овладеть немецким языком делового общения практически, а также быть использован для обучения студентов экономических факультетов вузов. Он написан с расчетом на то, чтобы им можно было пользоваться и при самостоятельной работе над языком.
Учебник написан на основе метода интенсивного преподавания иностранных языков, известного также как метод активизации и метод профессора Г.А.Китайгородского, и предполагает использование принципа ролевой игры. Каждый учащийся играет роль, которую он играет на протяжении курса. Преподаватель не только организует учебный процесс и руководит им, он также является участником этой ролевой игры.
Организация учебного процесса как ролевой игры позволяет создать у учащихся сильную мотивацию к речевым действиям, максимально вовлечь их в учебный процесс и таким образом активизировать их речевую деятельность на иностранном языке.
Основной учебный материал для занятий содержится в семи учебных текстах, в которых представлен ряд ситуаций и событий, объединенных общим свободным сюжетом пребывания группы бизнесменов на ярмарке в Дюссельдорфе.
Результативность учебной работы обеспечивается за счет стимуляции речевой активности учащихся: использованием хорового проговаривания, большим количеством одновременно выполняемых в микрогруппах заданий, постановкой таких заданий и учебных действий, в которых учащиеся действуют в активной речевой позиции; исключением формальных, не наполненных содержательно упражнений, стимуляцией речевой инициативы учащихся. Учащиеся могут творчески развива
Учебник предназначен для всех, кто уже имеет некоторые навыки владения немецким языком и испытывает необходимость научиться общению с деловыми партнерами. Это курс речевого тренинга в деловом и разговорном немецком языке. Поэтому он может быть применен в курсовом общении специалистов, стремящихся овладеть немецким языком делового общения практически, а также быть использован для обучения студентов экономических факультетов вузов. Он написан с расчетом на то, чтобы им можно было пользоваться и при самостоятельной работе над языком.
Учебник написан на основе метода интенсивного преподавания иностранных языков, известного также как метод активизации и метод профессора Г.А.Китайгородского, и предполагает использование принципа ролевой игры. Каждый учащийся играет роль, которую он играет на протяжении курса. Преподаватель не только организует учебный процесс и руководит им, он также является участником этой ролевой игры.
Организация учебного процесса как ролевой игры позволяет создать у учащихся сильную мотивацию к речевым действиям, максимально вовлечь их в учебный процесс и таким образом активизировать их речевую деятельность на иностранном языке.
Основной учебный материал для занятий содержится в семи учебных текстах, в которых представлен ряд ситуаций и событий, объединенных общим свободным сюжетом пребывания группы бизнесменов на ярмарке в Дюссельдорфе.
Результативность учебной работы обеспечивается за счет стимуляции речевой активности учащихся: использованием хорового проговаривания, большим количеством одновременно выполняемых в микрогруппах заданий, постановкой таких заданий и учебных действий, в которых учащиеся действуют в активной речевой позиции; исключением формальных, не наполненных содержательно упражнений, стимуляцией речевой инициативы учащихся. Учащиеся могут творчески развива
ISBN:5-98119-098-1
Расскажите друзьям об этой книге. Отправьте им эту ссылку
Мнения о книге
Мнений пока нет. Может быть Вы попробуете? ;)