мои 5 копеек в дискуссию:

школа - это прежде всего место подготовки детей к жизни в определенном обществе и формирования национальной идентичности. общий культурный багаж - основа единства общества. литература обладает очень мощным идеологическим воздействием, формирует стереотипы восприятия и оценки многих исторических реалий.

Молодец бабушка :)

Советскую литературу можно сократить.

Ну, в совесткой литературе много достойных авторов, мимо которых пройти просто нельзя. От острореволюционных вещей уже отказалисьв большинстве случаев. Наоборот, в программе появилась та часть литературы, которой до этого путь был закрыт - репрессированные  и эмигрантские авторы.

Вместо "Поднятой целины" может рассказы, чтобы все же такого писателя, как Шолохов не потерять.

В большинстве школ сейчас проходят "Тихий Дон" - масштабное произведение, которое не менее актуально, чем "Война и мир", только уже о веке двадцатом.

Не представляю как без занудства объяснить,что такое Ода/может  кроме Ломоносова есть другие поэты,кто Оды писал?

Цель школьной программы - показать ребенку путь развития русской литературы. И без XVIII века как бы тоже никуда. Из песни слов не выкинешь:)

Может Вместо заумного" Гамлета" лучше" Ромео и Джульету"?

Они проходят обе книги, только в разном возрасте.

Вообще, мне всегда казалось, что цель литературы в школе -  познакомить ребенка с тем, мимо чего пройти нельзя. С классикой, о которой должен человек иметь представление просто для общего развития. А современная литература ещё не прошла проверку временем. Она, как правило, появляется в списках для внеклассного чтения.

Бабушка - супер!

Наконец-то встретил людей, которые не преклоняются перед БАкуниным. Вот удивительный продукт промоушена, этот Бакунин.

А классика — это уже проверено временем. Больше ничем вечное не проверишь.

Потому что классика - это лучшее, что создало человечество. Сначала надо ознакомиться с классикой (литературы, музыки, живописи), а уже потом, понимая, что откуда выросло, с современным искусством.